Зовнішнє незалежне оцінювання з української мови і літератури за 2012 рік (I сесія)

Рейтинговий бал 200
Тестовий бал 107
Тест пройдено 06 березня
за 23 хв.
Пройти цей тест

Частина 1

Українська мова

1. Неправильно утворено форму слова у варіанті
Помилка в запитанні?
2. Неправильно побудовано речення
Помилка в запитанні?
3. Помилково вжито слово в рядку
Помилка в запитанні?
4. На другий склад падає наголос у слові
Помилка в запитанні?
5. М'який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Помилка в запитанні?
6. Спільнокореневим до слова «колоти» є
Помилка в запитанні?

Прочитайте текст
і виконайте завдання 7–10.


(1) Поза хатами стежка розширювалась і прямувала попід кам'яною горою до самісінького ліска. (2) Між деревами ховався невеличкий струмок, у ньому - завжди холодна й різка джерельна водиця. (3) Трохи віддалік дорога круто забирала праворуч, і опускалася в/низ до річки, блакитний відблиск якої було [...] видно з/верху дерева. (4) На/весні річка в цьому місці широко розливалася, затоплюючи собою велику ділянку землі, а влітку, коли вода спадала, на лузі селилося безліч усякої дрібної звірини, і великий птах там полював. (5) Аж ген від отого лісочка, що не/виразно синів удалині, і до високого пагорба був його луг.

7. На місці пропуску в третьому реченні має бути слово
Помилка в запитанні?
8. Окремо в тексті треба писати сполуку слів
Помилка в запитанні?
9. Простим є речення
Помилка в запитанні?
10. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
Помилка в запитанні?
11. Літеру и треба писати в кінці кожного прислівника в рядку
Помилка в запитанні?
12. Неправильно побудовано словосполучення
Помилка в запитанні?
13. Неправильно утворено форму наказового способу дієслова в рядку
Помилка в запитанні?
14. Прийменник у на місці пропуску слід уживати в усіх словах рядка
Помилка в запитанні?
15. Прочитайте уривок.

Сонце з батогом промін(1)я - вогнян(2)ий погонич. Навпростець по небі - сині хмари в перегони. На куделі верховіт(3)я сиве павутин(4)я Підпирає далечін(5)ю гори сині.

Подвоєні літери треба писати на місці всіх цифр, ОКРІМ

Помилка в запитанні?
16. Помилку в утворенні імені по батькові допущено в рядку
Помилка в запитанні?
17. Правильно вжито прийменник у варіанті
Помилка в запитанні?
18. Усі слова написано правильно в рядку
Помилка в запитанні?
19. Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка
Помилка в запитанні?
20. Складнопідрядне речення з підрядним наслідку утвориться, якщо до частини «Уся дорога була занесена снігом...» додати
Помилка в запитанні?
21. Відокремленою обставиною можна замінити підрядне речення в рядку
Помилка в запитанні?
22. Слово «здавалося» є вставним (окремі розділові знаки пропущено) у реченні
Помилка в запитанні?
23. Лексично неправильне словосполучення утворить іменник легіон із прикметником
Помилка в запитанні?
24. З'ясуйте синтаксичну роль виділених у реченні слів (цифра позначає наступне слово).

Українській класичній (1)прозі (2)завжди була (3)властива яскрава (4)поетичність.

А. підмет
Б. присудок
В. означення
Г. додаток
Д. обставина
Помилка в запитанні?
25. З'ясуйте, якими частинами мови є виділені в реченні слова (цифра позначає наступне слово).

Надвечірнє сонце, (1)вихопившись із хмари, кинуло коротку тінь під пнями, (2)навколо (3)яких літо (4)щороку кораловим намистом розсипає запашну суницю.

А. займенник
Б. дієприслівник (форма дієслова)
В. прислівник
Г. прийменник
Д. сполучник
Помилка в запитанні?
26. Замініть фразеологізм одним словом.
Фразеологізм Значення
1 до сьомого поту

2 на всю губу

3 з притиском

4 начистоту
А. занадто

Б. щиро

В. тяжко

Г. суворо

Д. рясно
Помилка в запитанні?
27. З'ясуйте типи односкладних речень.
Тип односкладного речення Приклад
1. називне

2. означено-особове

3. неозначено-особове

4. безособове
А. Шкода даремно згаяного часу.

Б. Гостей зустрічали щиро, з хлібом-сіллю.

В. Кришталевий промінь сміливого сонця.

Г. Допоки горіти буде долоні твоєї дотик.

Д. Поверни золоті її очі, сині хвилі і вітер весни.
Помилка в запитанні?
28. Доберіть приклад до кожного випадку вживання тире.
Розділовий знак Приклади
1. тире між підметом і присудком

2. тире перед узагальнювальним словом

3. тире при відокремле­ній прикладці

4. тире в безсполучни­ковому реченні
А. Тонкі брови, русяві дрібні кучері, рум'яні губи – усе це дихало молодою парубоцькою красою.

Б. Здобути волю – то мій рай.

В. Я тільки тепер побачив село – нужденну купку солом'яних стріх.

Г. Від малих дітей голова болить, а від великих – серце.

Д. Прийде осінь – у засіках буде хліб золотий.
Помилка в запитанні?

Прочитайте текст (цифри в дужках позначають номери рядків)
і виконайте завдання 29–36.


Антуан де Сент-Екзюпері

(1-8) Цей знаменитий поет-мислитель і пілот-винахідник став героїчною легендою Франції, коли на зміну героям приходили виконавці. Як живий, він усміхається до нас сердечною усмішкою в мільйонах книг, позбавлених спокусливого сюжету і все ж таки чи не найбільш читаних на всіх континентах. Він дивиться в Людину і шукає рідної душі, щоб навести на свою хвилю. «Я люблю пробуджувати в людині шляхетні почуття. Можливо, у мене покликання відкривати джерела». Джерела любові й самопожертви, обов'язку й відповідальності... Бо «бути людиною - означає бути за все відповідальним».

(9-16) Один з перших відкривачів повітряних просторів, Сент-Екзюпері зумів ніби з висоти поглянути на сучасний світ. Син віку техніки й сам людина науки, він був «страшенно невдоволений турботами своєї цивілізації», яка гарячково підносила над людиною систему матеріальних винаходів, забуваючи, що вони служитимуть лише опорою в пошуку духовних цінностей. Вічно тривожний і в щось заглиблений, він прозирав далеко крізь свою епоху, позначену наступом фашизму, який «накидав пріоритет одного народу над іншими народами, однієї думки над іншими думками».

(17-19) Екзюпері поважав розум, але думав, що «розум набуває цінності лише тоді, коли служить любові». Він неухильно йшов до великих істин, упевнившись, що найголовнішого очима не побачиш: найглибше бачиш тільки серцем...

(20-24) Кожен новий твір Екзюпері - це крок в опануванні нової смуги життя. Тридцяті роки принесуть йому багато відкриттів, бо це роки близького знайомства зі світом. Він їде до Індокитаю, об'їздить Німеччину. Він довіряє лише власним очам: «Мені плювати на режим: найважливіше знати, який тип людини створюється тим ладом».

(25-30) Насувалася катастрофа, не просто на нього - на Францію. І тут до нього приходять і стають над усім думи про кризу цивілізації - «спадок вірувань і знань, здобутих віками, не завжди виправданих логікою, але виправданих самих у собі, як шляхи, що кудись ведуть, бо вони відкривають людині її внутрішні простори». Усі надії письменник покладає на внутрішню силу французького Опору.

(31-35) Екзюпері знав, що не можна жити вчорашнім днем, не прозираючи в завтра: «Минулого не переробити, але теперішнє лежить у безладді, як матеріал під ногами будівничого, і вам належить виковувати майбутнє». Крізь тимчасові, ще не розв'язані війною проблеми він бачить найтривожнішу: «Повернути людям духовний зміст, духовні клопоти».

(36-39) У години самотності, що нагадувала самотність пустелі, поринав на дно спогадів і на розгойданих хвилях уяви плекав «Маленького принца». Він повертався в дитинство - крізь десятки років, наповнених болем утрат і гіркотою дум, - і вже не знаходив у ньому безтурботної радісної усмішки.

(40-46) Маленький принц дивиться на світ дорослих мудрими очима: він усе розуміє. У своїх міжпланетних мандрівках він натрапляє на ті самі феномени, які оселилися на Землі. Тільки він швидко проходить повз них зі смутною посмішкою, бо навіки прикутий душею до своєї маленької планети. Він уміє приручати, по-дитячому серйозно допитуватися. Але висміювати не вміє: він сприймає серцем. Він прийшов з планети, де треба щодня виполювати баобаби. Бо коли їх не розпізнати вчасно - потім не позбудешся.

(47-52) Маленький принц розуміє більше за дорослих, бо вони дивляться на світ до всього звиклими очима, і кожен заклопотаний лише собою. Тоді як «добре бачиш тільки серцем». Він знає також, що люди на землі не знаходять того, чого шукають: «тим часом його можна було б знайти в єдиній троянді або в ковтку води». Цей сумний світ примарився людині, яка зрозуміла, що розгубила духовну спадщину й опинилася серед пустелі.

(53-55) Тональність казки гармоніює з настроями Екзюпері тієї пори. Він жив одним прагненням — «брати участь»! «Мене почують тільки тоді, коли я й мої товариші будемо знову ризикувати життям за нашу справу».

(56-58) Було щось символічне в тому, що востаннє летів він над країною дитинства й останнього листа написав до матері. 31 липня 1944 року з Корсики майор Екзюпері зробив свій дев'ятий політ, з якого не повернувся.

(59) До визволення Франції не дожив місяця.

(60) Але він став її піснею.

За Є. Сверстюком, 605 слів
29. У тексті немає мікротеми
Помилка в запитанні?
30. Фразеологізм ужито в реченні
Помилка в запитанні?
31. Засобом міжфразового зв'язку першого та другого речень тексту (рядки 1-4) є
Помилка в запитанні?
32. Пишучи про Екзюпері, автор
Помилка в запитанні?
33. Згадуючи про «кризу цивілізації», яка так непокоїла Екзюпері (рядок 26), автор має на увазі
Помилка в запитанні?
34. За стильовими ознаками текст є
Помилка в запитанні?
35. Найважливіше для Екзюпері, на переконання автора тексту, -
Помилка в запитанні?
36. На переконання автора тексту, «тональність казки „Маленький принц“ гармоніює з настроями Екзюпері тієї пори» (рядок 53), тому що письменник
Помилка в запитанні?

Частина 2

Українська література

37. На Савур-могилі відбуваються події твору
Помилка в запитанні?
38. «Мутен сон бачив у Києві на горах» герой «Слова про Ігорів похід»
Помилка в запитанні?
39. «Я покорюсь вашій волі і для вас за первого жениха, вам угодного, піду замуж, перенесу своє горе», — говорить своїй матері
Помилка в запитанні?
40. «Батьком української повісті» називають
Помилка в запитанні?
41. «Чоловічок сей був у короткій старенькій свитині, у полотняних штанях, чоботи шкапові, попротоптувані - і пучки видно. Хіба по шаблі можна б догадуватися, що воно щось не просте: шабля аж горіла од золота; да й та на йому була мов чужа. І постать, і врода в його була зовсім не гетьманська», - це портрет
Помилка в запитанні?
42. У Чигирині, Лисянці, Лебедині, Умані відбуваються події твору
Помилка в запитанні?
43. Історія розбійника Василя Гнидки лягла в основу твору
Помилка в запитанні?
44. «З серії кумедних подій виростає реальна і трагічна за своєю суттю картина життя селянства, яке потрапило з кріпосницького ярма у безвихідь нових пореформених відносин», — сказано про твір
Помилка в запитанні?
45. Рядки

Я на вбогім сумнім перелозі
Буду сіять барвисті квітки,
Буду сіять квітки на морозі,
Буду лить на них сльози гіркі

написано
Помилка в запитанні?
46. Танець головного героя в сюжеті твору «Камінний хрест» є
Помилка в запитанні?
47. Паралель до казки про курочку рябу наявна в творі
Помилка в запитанні?
48. «Стану я, гляну я — скрізь поточки як дзвіночки, жайворон як золотий», — писав
Помилка в запитанні?
49. Біблійну оповідь про Каїна й Авеля нагадує конфлікт твору
Помилка в запитанні?
50. У царині пригодницького роману працював
Помилка в запитанні?
51. «А взагалі батьки були нічого собі люди. Підходящі. За двадцять чотири роки спільного їхнього життя... послав їм Господь усього тільки сімнадцятеро дітей, бо вміли вони молитись Милосердному», — писав про своїх батьків
Помилка в запитанні?
52. «Філологічним водевілем» назвав автор свій твір
Помилка в запитанні?
53. «Чомусь я часто, коли не щодня згадую про Сосницю і про вас усіх, особливо про батька і про Вас, моя рідна старенька мамо. Очевидно тому, що й сам уже сивий.., почав визирати в холодне чуже вікно — а чи не пливуть до мене в гості молоді літа деснянською водою на дубах», — писав про задум свого твору
Помилка в запитанні?
54. У рядках «Із звичайного став незвичайним, став щедрим, багатим, багатшим за царів, королів!.. Наче напоєний чарами, тільки й жив він тепер своїми золотими видіннями, отими снопами, її красою, тільки й ждав, коли вийде з гауптвахти та знов гайне до своєї циганочки» йдеться про
Помилка в запитанні?
55. Образи «версальців» та «інсургентів» постійно фігурують у думках героя твору
Помилка в запитанні?
56. Появу в кінці XX століття «нової літератури, іронічної, видовищної, котра пародіювала ідеологічні кліше, відроджувала форми барокової гри, озвучувала новий маскарад персонажів і ролей» пов'язують із
Помилка в запитанні?
57. Установіть відповідність між назвою твору та його темою.
Назва твору Тема твору
1 «Земля»

2 «Маруся»

3 «Тигролови»

4 «Хіба ревуть воли як ясла повні?»
А трагедія братовбивства в селянській родині

Б вимушена еміграція українських селян за океан

В життєпис злочинця на широкому суспільному тлі

Г трагічне кохання сільської дівчини і міського хлопця

Д бунт вільнолюбної особистості проти тоталітарного режиму
Помилка в запитанні?
58. Установіть відповідність між автором і цитатою з його твору.
Автор твору Цитата з твору
1 Максим Рильський

2 Василь Симоненко

3 Андрій Малишко

4 Павло Тичина
А «Молюсь і вірю. Вітер грає / І п'яно віє навкруги...»

Б «Мріють крилами з туману лебеді рожеві, Сиплють ночі у лимани зорі сургучеві...»

В «О слово! будь мечем моїм! / Ні, сонцем стань! Вгорі спинися...»

Г «Думами, думами - / Наче море кораблями, переповнилась блакить...»

Д «Рідна мати моя, ти ночей не доспала /І водила мене у поля край села…»
Помилка в запитанні?
59. Установіть відповідність між персонажами того самого твору.
Персонаж Персонаж
1 Мокій Мазайло

2 Григорій Многогрішний

3 Антоніо Пальма

4 Гриць Бобренко
А Марфа Яркова

Б Уля Розсоха

В Христя Хуторна

Г Наталка Сірко

Д Галя Вишняк
Помилка в запитанні?
60. Установіть відповідність між назвою твору та художнім напрямом (стилем).
Назва твору Стиль
1 «Гайдамаки»

2 «Маруся»

3 «Кайдашева сім'я»

4 «Intermezzo»
А романтизм

Б імпресіонізм

В експресіонізм

Г сентименталізм

Д реалізм
Помилка в запитанні?

Власне висловлювання


Прочитайте наведений текст.
Добро завжди має перемагати — це ми знаємо з дитинства. Але ж відомо, що будь-яка перемога пов'язана з певним насильством.
Як добро має перемагати в нашому недоброму світі?
Викладіть Ваш погляд на цю проблему.

Ваш обраний бал за твір — 24