Зовнішнє незалежне оцінювання з української мови і літератури за 2012 рік (II сесія)

Рейтинговий бал 181
Тестовий бал 87
Тест пройдено 04 травня
за 63 хв.
Пройти цей тест

Частина 1

Українська мова

1. На перший склад надає наголос у слові
Помилка в запитанні?
2. Літеру и на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
Помилка в запитанні?
3. Спільнокореневим до слова «сонний» є
Помилка в запитанні?
4. Помилково вжито слово в рядку
Помилка в запитанні?
5. Неправильно утворено форму слова у варіанті
Помилка в запитанні?
6. Неправильно побудовано речення
Помилка в запитанні?

Прочитайте текст
і виконайте завдання 7–10.


(1) Навесні ми часто блукали сонячними пагорбами поміж торішнім листям визбируючи перші не/сміливі фіалки, вдихали міцний і п'янкий дух землі. (2) А коли забуяв зеленню травень, заквітчав широкі, не/приховані від людського ока луги ромашками, усе наче потонуло в білому морі, якому не/має кінця краю. (3) Ковтаєш трепетний запах квітів, і тебе вабить кудись у не/звідане. (4) А згори ніжно припікає сонечко, у чистому прозорому небі - ні хмаринки, тільки лине […] пісня жайворонка

7. У четвертому реченні пропущено слово
Помилка в запитанні?
8. Окремо в цьому тексті пишеться сполука слів
Помилка в запитанні?
9. Простим є речення
Помилка в запитанні?
10. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
Помилка в запитанні?
11. Однакова кількість звуків і букв у всіх словах рядка
Помилка в запитанні?
12. Лексично неправильне словосполучення утворить слово «навичка» з прикметником
Помилка в запитанні?
13. Прочитайте уривок.

3(1)поміж українських архітекторів варто відзначити Івана Левинського. За сорока(2)літню діяльність ним були зведені сотні будівель житлово(3)побутового та громадського призначення. Усе, створене ним, дивує, бо до будь(4)якої праці він підходив по(5)господарськи.

Дефіс треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
Помилка в запитанні?
14. М'який знак на місці пропуску НЕ треба писати в усіх словах рядка
Помилка в запитанні?
15. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка
Помилка в запитанні?
16. Правильно утворено всі імена по батькові в рядку
Помилка в запитанні?
17. Форми ступенів порівняння можна утворити від усіх прикметників рядка
Помилка в запитанні?
18. Граматично правильна відповідь на запитання «Котра година?»
Помилка в запитанні?
19. Правильно вжито дієслівну форму в реченні
Помилка в запитанні?
20. Неправильно вжито прийменник у реченні
Помилка в запитанні?
21. Розділові знаки при передачі чужої мови правильно вжито в реченні
Помилка в запитанні?
22. Відокремленим означенням можна замінити підрядне речення в рядку
Помилка в запитанні?
23. Складнопідрядне речення з підрядним умови утвориться, якщо до частини «Нa цих вихідних ми обов'язково поїдемо до Києва…» додати
Помилка в запитанні?
24. Замініть фразеологізм одним словом.
Фразеологізм Значення
1. гнути кирпу

2. мотати на вус

3. водити за носа

4. ловити ґав
А. обдурювати

Б. сварити

В. зазнаватися

Г. байдикувати

Д. помічати
Помилка в запитанні?
25. З'ясуйте, яким компонентом ускладнено просте речення.
Речення (розділові знаки пропущено) Ускладнювальний компонент
1. Знала я дочко за ними принаймні три чесноти.

2. Зовні однак ніщо не віщувало рясної травневої грози.

3. Під вечір годині о сьомій самотній блукав я в саду.

4. Де він там зачепився старий бурлака
А. уточнювальна обставина

Б. звертання

В. вставне слово

Г. однорідні означення

Д. відокремлена прикладка
Помилка в запитанні?
26. З'ясуйте типи односкладних речень.
Тип односкладного речення Приклад
1. означено-особове

2. узагальнено-особове

3. неозначено-особове

4. безособове
А. На жаль, забули свою історію.

Б. Заморосило осінь у сльозу.

В. Смолою пахне дощок білий ряд.

Г. Згаяного часу конем не доженеш.

Д. Подбати мушу про тебе.
Помилка в запитанні?
27. З'ясуйте, яким членом речення є виділені слова.
Член речення Приклад
1. підмет

2. присудок

3. означеня

4. обставина
А. Я лиш син народу.

Б. Весна захлиналася буйним цвітом вишень.

В. Писати вірші – жить непросто.

Г. І гнеться дерево від плоду.

Д. Русявий день гаптує сни світанню.
Помилка в запитанні?
28. З'ясуйте, якими частинами мови є виділені в реченні слова (цифра позначає наступне слово).

Дика груша (1)облита білим молоком, і в тому пахучому молоці, (2)що (З)стиха піниться, бджоли (4)неначе киплять.


А. займенник
Б. дієприкметник (форма дієслова)
В. прислівник
Г. сполучник
Д. частка
Помилка в запитанні?

Прочитайте текст (цифри в дужках позначають номери рядків)
і виконайте завдання 29–36.


Вже треті півні проспівали...

(1-4) Кожен народ має свої звичаї, сфокусовані на етнічну специфіку. Але останнім часом відбулася відчутна девальвація – потужні країни з міцним корінням традицій «нав'язали» нам свої обряди, котрі значною мірою відрізняються від наших.

(5-8) Нині ледве не в усьому світі символи року позначаються китайською демонологією. Літолік символізують то «дерев'яна мавпа», то «вогняний дракон», то «білий тигр». Натомість єдиний птах у цьому ряду – півень, один з найулюбленіших для українців пернатих.

(9-15) Аби не бути голослівним, згадаймо наші національні традиції. Ще до впровадження християнства наші пращури віддавали цій птасі особливу шану. Якщо в інших народів (зокрема й сусідів-слов'ян) приносили в жертву своїм богам велетенських тварин, а подекуди й людей, то наші дайбожнчі на величні свята – лише півнів. Один з літописів засвідчив, що вої на чолі з київським князем Ігорем, пропливаючи на човнах повз Хортицю, зупинялися біля священного капища й залишали півня.

(16-19) Півень як жертва виступає в казках, скажімо, у добре відомій оповіді про Котика й Півника: «Несе мене Лиска за темнії ліси, за синеє море, за крутії гори», плаче-голосить Півник. У казках відобразилась ідея жертовності заради вічності життя, підтримання усталеного порядку.

(20-25) Чим же заслужив таку шану пернатий? Наші пращури вірили, що півень слугує надійним оберегом у господарстві «якщо його бракує, то обов'язково заведеться сатана». У дохристиянських віруваннях уважалося. що когут народився з «мертвого» яйця, і тому він, обранець сонячного бога, щодосвіта викликає денне світло. Саме в цією метою люди вважали за обов'язок тримати в господарстві цю провісну птаху.

(26-34) Українці вірили, що чорні сили правують од півночі й до півнячого співу. ІЦойно зачується кукурікання зникає всяка нечисть. Не випадково зберігся давній звичай: коли зводили нову оселю, то перед уходинамм до світлиці запускали на ніч когута. Це символізувало, що досвітковий півнячий голос вижене з помешкання нечисту силу, а відтак родина убезпечиться від усіляких негараздів. Тому не дивно, що фронтони на дахах прикрашали різьбленими оберегами цієї птахи; їх вишивали й на рушниках, котрі вивішували йод вхідними дверима, а почасти й на покуті, бо, як мовить народна приказка, «без півня і хата глуха».

(35-39) Аж ніяк не всі знають, що чумаки, вирушаючи в Крим по сіль, обов'язково брали з собою й когута. Він не лише вважався охоронцем од нечистої сили, а й був своєрідним будильником, - як птаха проспівала, мандрівники тут же знімали намети і вирушали в дорогу. До речі, у давніші часи, коли не вистачало годинників, досвіток визначали за півнячим кукуріканням.

(40-44) Образ птаха трапляються і в дитячому фольклорі. Пам'ятаєте віршик: «Два півники, два півники горох молотили...»? У казках півень виступає не тільки добрим господарем, але й ревним охоронцем свого чада від підступної лисиці. Не випадково найпопулярнішою іграшкою були півники-свистунці, що їх повсюди в Україні виліплювали з глини народні майстри.

(45-51) Нарешті, півні вважаються своєрідиими провісниками й синоптиками. Селяни знали: якщо когут часто кукурікне біля вікна, то це вірші прикмета, що хтось із домашніх помре; коли ж на порозі – прийдуть несподівані гості. На них варто чекати й тоді, коли домашній охоронець обійде довкіл хати та прокукурікає: у який бік спрямує дзьоба, звідтіля і з'являться погостювальники. За таких випадків приказували: «Якщо дорогий гість, то нехай тобі буде золотий хвіст, а якщо буде поганий гість, то нехай одпаде і той хвіст».

(52-56) Загалом, господарі намагались обзавестися домашнім охоронцем, щоб він мав доброчинне оперення, адже кольорова символіки багато важила в українській міфології. Щоби домашній охоронець приносив злагоду та добробут, господарі намагалися обзавестися півнем не будь-якого кольору, а певного оперення - переважно золотавого.

(57 -60) Будемо сподіватися, півник і далі приноситиме нам щастя, бо щодосвіта голосисто оповіщатиме нас про народження світлого дня. Одна а народних загадок рече: «Двічі родився, ні разу не хрестився, а чорт його боїться». Так воно й буде?

За В. Скуратівнським, журнал «Берегиня»
29. Аргументами до думки про те, що півень є одним з найулюбленіших птахів українців, можна вважати усі судження, ОКРІМ
Помилка в запитанні?
30. Знецінення українських національних традицій пояснено в тексті реченням
Помилка в запитанні?
31. У тексті немає відповіді на запитання
Помилка в запитанні?
32. Відповідно до тексту, півень виступає в усіх наведених значеннях, ОКРІМ
Помилка в запитанні?
33. Синонімом до слова «доброчинне» (рядок 53) є
Помилка в запитанні?
34. У тексті наводяться приклади з усіх перерахованих жанрів. ОКРІМ
Помилка в запитанні?
35. Засобом міжфразвого зв'язку першого та другого речень тексту (рядки 1-4) є
Помилка в запитанні?
36. За стильовими ознаками текст є
Помилка в запитанні?

Частина 2

Українська література

37. Рядки «Нема гірше так нікому, Як бурлаці молодому. Гей. гей! Як бурлаці молодому! Заросився, забродився, Де ти, бурлак, волочився?» узяті з
Помилка в запитанні?
38. «І коли зійшлись обидва війська, кинув списа Святослав на древлян. Спис пролетів між вухами коня і впав коневі у ноги. бо Святослав був ще дитиною. І сказав Свенельд, воєвода батька його: «Князь уже почав. Ударимо ж, дружино. за князем» І перемогли древлян», - написано в
Помилка в запитанні?
39. «Слава навіки буде з тобою, Вольності отче, Богдане герою!» - так славить Богдана Хмельницького
Помилка в запитанні?
40. Слова Т. Шевченка «Будеш, батьку, панувати. Поки живуть люди, Поки сонце в небі сяє. Тебе не забудуть!» викарбовано на пам'ятнику
Помилка в запитанні?
41. «Стояла над душею в Мотрі, а сама не бралась і за холодну воду»
Помилка в запитанні?
42. Історичні події, що відбулися під Ніжином покладені в основу твору
Помилка в запитанні?
43. В уривку «… мав дві дочки. Одна – Катрею звали – вже дівчина доросла, а хороша та пишна, як королівна; друга – Тетяна, так собі підліток, невеличечка» йдеться про головного героя твору
Помилка в запитанні?
44. «Козак у ньому починається від батька; материн характер пояснює його прив'язаність до Галі й до землі». так пояснено образ
Помилка в запитанні?
45. У рядках «Гетьте, думи. Ви хмари осінні! То ж тепера весна золота!» провідним художнім засобом є
Помилка в запитанні?
46. Твір «Арфами, арфами...» перегукується з віршем
Помилка в запитанні?
47. «Поезія — це завжди неповторність, якийсь безсмертний дотик до душі» - заявляє автор вірша
Помилка в запитанні?
48. «Лемки у крисанях», які «принесли місяць круглий», є героями твору
Помилка в запитанні?
49. Лист є композиційним елементом твору
Помилка в запитанні?
50. Мотив «завоювання» міста вихідцем із села є центральним у творі
Помилка в запитанні?
51. «Сліди битви сценариста з письменником» видно у творі
Помилка в запитанні?
52. «Воістину моя мати - втілений прообраз тієї надзвичайної Марії, що стоїть на гранях невідомих віків. Моя мама – наївність, тиха жура і добрість безмежна (Це я добре пам'ятаю). І мій неможливий біль, і моя незносна мука тепліють у лампаді фанатизму перед цим прекрасним печальним образом» — писав
Помилка в запитанні?
53. Пошматований шаблями український рід, який винищує сам себе під прапорами класових протистоянь» зображено у творі
Помилка в запитанні?
54. До письменників «Розстріляного відродження» належить
Помилка в запитанні?
55. «Стилет чи стилос? — не збагнув. Двояко. Вагаються трагічні терези», - пише у своєму творі
Помилка в запитанні?
56. Помітним явищем української літератури кінця XX століття став
Помилка в запитанні?
57. Установіть відповідність між персонажем та його висловлюванням.
Персонаж Висловлювання
1. Наум Дрот

2. Чіпка Варениченко

3. Омелько Кайдаш

4. Іван Дідух
А. «Я - отаман... Як почує товариство, що кинув, - не животіть тоді мені. Поклялися ми так один одному...»

Б. «Ви знаєте, що хто сьогодні спостить цілий день, той ніколи не потопатиме в воді і не вмре наглою смертю...»

В. «Господи милосердний, дай моїй дочечці доброго чоловіка: не за мої гріхи, а за її добрість пошли їй щастя...»

Г. «Як я колись замкну очі, то хочу, аби моя земля перейшла в робучі руки. Я її не вкрав і не придбав оманою. Я й моя Марійка - ми обоє доробилися її...»

Д. «Аді, стою перед вами і говорю з вами, а тот горб не віходить ми з голови. Таки го виджу та й виджу, та й умирати буду та й буду го видіти...»
Помилка в запитанні?
58. Установіть відповідність між персонажем і назвою твору.
Персонаж Назва твору
1. Степан Радченко

2. Михайло Федорчук

3. Сашко Діденко

4. Іван Іскра
А. «Маруся Чурай»

Б. «За мить щастя»

В. «Тигролови»

Г. «Місто»

Д. «Земля»
Помилка в запитанні?
59. Установіть відповідність між цитатами з творів та їхніми назвами.
Цитата з твору Назва твору
1. «Я на гору круту крем'яную / Буду камінь тяжкий підіймать...»

2. «Лучне ж би потятим бути, аніж полоненим бути!..»

3. «Народився бог на санях / В лемківськім містечку Дуклі...»

4. «І поверни у дні забуті. / Росою згадок окропи. / Віддай усеблагій покуті / І тихо вимов: лихо, спи!..»
А. «Слово про похід Ігорів»

Б. «Contra spem spero!»

В. «О земле втрачена, явися!..»

Г. «Молюсь і вірю»

Д. «Різдво»
Помилка в запитанні?
60. Установіть відповідність між персонажами того самого твору.
Персонаж Персонаж
1. Марічка Гутенюк

2. Кирило Тур

3. Мина Мазайл

4. Горпина Терпилиха
А Яким Сомко

Б Палагна

В Возний

Г Уля Розсоха

Д Григорій Многогрішний
Помилка в запитанні?

Власне висловлювання


Прочитайте наведений текст.
Людина щосекунди змінює свою планету, утверджується на ніч. Прагнучи підкорити природу, ми не маємо часу замислитися про доцільність володарювання над нею.
Чи потрібно людині шукати відповідь на питання про доцільність підкорення природи й володарювання над нею?
Викладіть Ваш погляд на цю проблему.


Ваш обраний бал за твір — 12